Trường Đại học Y Hà Nội tập huấn đổi mới Chương trình đào tạo Bác sĩ nội trú
06/04/2026,
10:56

Trong hai ngày 04 – 05/04/2026, Trường Đại học Y Hà Nội đã tổ chức thành công Hội thảo tập huấn triển khai đổi mới Chương trình đào tạo Bác sĩ nội trú (BSNT) dựa trên năng lực thực hành nghề nghiệp. Đây là bước đi chiến lược nhằm chuẩn hóa chương trình theo định hướng giáo dục y khoa hiện đại và nâng cao vị thế đào tạo sau đại học của Nhà trường.
Tham dự chương trình có GS.TS. Nguyễn Hữu Tú – Hiệu trưởng, Trưởng Ban chỉ đạo đổi mới chương trình đào tạo BSNT; PGS.TS. Kim Bảo Giang – Phó Hiệu trưởng; lãnh đạo các Viện, Khoa, Bộ môn; Ban đổi mới chương trình, cùng hơn 200 giảng viên nòng cốt trực tiếp phụ trách công tác đào tạo BSNT từ 39 đơn vị chuyên môn

PGS.TS. Kim Bảo Giang – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Y Hà Nội
Phát biểu chỉ đạo tại hội thảo, PGS.TS. Kim Bảo Giang – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Y Hà Nội nhấn mạnh tầm quan trọng chiến lược của việc đổi mới chương trình đào tạo BSNT dựa trên năng lực: Sau giai đoạn thí điểm thành công ở các chuyên ngành Nội, Ngoại và Tim mạch, đây là thời điểm then chốt để Nhà trường mở rộng lộ trình đổi mới cho toàn bộ 39 chương trình đào tạo BSNT. “Trong bối cảnh y học thế giới không ngừng chuyển dịch, chúng ta không thể mãi duy trì phương thức đào tạo dựa trên kinh nghiệm cũ. Nhà trường quyết tâm chuẩn hóa chương trình học thuật một cách hệ thống, có cơ sở lý luận và triết lý giáo dục y học hiện đại. Mục tiêu cao nhất của Nhà trường là xây dựng chuẩn đầu ra sát thực tế, đảm bảo mỗi Bác sĩ Nội trú sau khi tốt nghiệp không chỉ giỏi chuyên môn mà còn hoàn thiện về năng lực hành nghề trong môi trường y tế phức tạp.”
PGS.TS. Kim Bảo Giang bày tỏ sự trân trọng trước sự hy sinh những ngày nghỉ cuối tuần của các thầy cô, khẳng định đây là trách nhiệm tất yếu để Đại học Y Hà Nội tiếp tục khẳng định uy tín và chất lượng đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao.

Thầy Âu Nhựt – Luân Trường Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh
Dưới sự hướng dẫn chuyên môn của thầy Âu Nhựt Luân (Trường Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh) – một chuyên gia có bề dày kinh nghiệm và tâm huyết trong lĩnh vực giáo dục y học, các giảng viên đã trải qua ngày làm việc đầu tiên với cường độ cao và hiệu quả. Các nội dung then chốt được tập trung xử lý bao gồm:
– Xác định năng lực cốt lõi: Các bộ môn trực tiếp thực hành xây dựng chuẩn đầu ra (PLOs/CLOs) theo tiêu chí SMART.
– Thiết lập bản đồ năng lực: Liên kết chuẩn đầu ra với khung năng lực quốc gia.
– Xây dựng công cụ đánh giá hiện đại: Bước đầu tiếp cận và xây dựng các hoạt động chuyên môn tin cậy (EPAs) cùng cơ chế phản hồi trong đào tạo lâm sàng.

Tiếp tục lộ trình, trong ngày làm việc thứ hai, các đại biểu đi sâu vào nội dung xây dựng kế hoạch giảng dạy lấy người học làm trung tâm, tính toán khối lượng công việc giảng viên và quy trình đảm bảo chất lượng bền vững.

GS.TS. Nguyễn Hữu Tú – Hiệu trưởng Nhà trường
Phát biểu chỉ đạo tại ngày làm việc thứ hai của Hội thảo, GS.TS. Nguyễn Hữu Tú – Hiệu trưởng Nhà trường khẳng định: Việc triển khai đổi mới đồng bộ 39 chương trình đào tạo Bác sĩ Nội trú lần này không đơn thuần là một nhiệm vụ chuyên môn, mà thực sự là một cuộc cách mạng về tư duy giáo dục tại Đại học Y Hà Nội. “Chúng ta đang chuyển mình từ mô hình đào tạo truyền thống sang mô hình dựa trên năng lực thực hành nghề nghiệp – nơi mà chuẩn đầu ra phải được định nghĩa bằng chính khả năng giải quyết vấn đề của người bác sĩ tại giường bệnh. Sự thành công của công cuộc này phụ thuộc hoàn toàn vào sự chủ động, tâm huyết và trí tuệ của đội ngũ giảng viên. Nhà trường cam kết sẽ tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất, từ nguồn lực đến cơ chế, để các bộ môn hoàn thiện và vận hành chương trình mới một cách hiệu quả. Đây là trách nhiệm và cũng là niềm tự hào để chúng ta tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng đào tạo y khoa hàng đầu của cả nước.”

PGS.TS. Nguyễn Mạnh Hà – Phụ trách Phòng Quản lý Đào tạo Sau đại học
Hội thảo khép lại với tinh thần quyết tâm cao từ các đơn vị. Sự chủ động của các thầy cô ngay trong những ngày nghỉ cuối tuần là tín hiệu tích cực, hứa hẹn sự thành công vững chắc cho công cuộc đổi mới giáo dục sau đại học tại Trường Đại học Y Hà Nội.


Mai Thanh
