Chuyển đổi số tại Trường Đại học Y Hà Nội: Từng bước hình thành phương thức quản trị mới

Trong tiến trình đổi mới giáo dục đại học, chuyển đổi số đã và đang trở thành yêu cầu tất yếu, mang tính chiến lược lâu dài. Với Trường Đại học Y Hà Nội, công tác chuyển đổi số không chỉ là ứng dụng công nghệ, mà là quá trình thay đổi phương thức quản trị, đào tạo và vận hành trên quy mô toàn Trường.

Trong bối cảnh đó, chiều ngày 09/02/2026, Trường Đại học Y Hà Nội đã tổ chức Hội nghị tổng kết công tác chuyển đổi số năm 2025 và triển khai kế hoạch chuyển đổi số năm 2026 nhằm đánh giá những kết quả đã đạt được, đồng thời nhận định thẳng thắn các khó khăn, thách thức và xác định định hướng trọng tâm cho giai đoạn tiếp theo.

Tham dự Hội nghị có GS.TS Nguyễn Hữu Tú – Hiệu trưởng; các Phó Hiệu trưởng: PGS.TS Hồ Thị Kim Thanh, PGS.TS Kim Bảo Giang, PGS.TS Lê Đình Tùng; cùng thành viên Ban Chỉ đạo, Tổ Thư ký, Tổ triển khai hoạt động chuyển đổi số (CĐS); đại diện lãnh đạo một số phòng, bộ môn, phân hiệu, viện, bệnh viện trực thuộc Trường.

Phát biểu mở đầu Hội nghị, PGS.TS Hồ Thị Kim Thanh cho rằng: chuyển đổi số là lĩnh vực phát sinh nhiều nội dung phức tạp, không thể giải quyết thông qua các cuộc họp định kỳ theo tháng hay theo quý; đòi hỏi sự làm việc thường xuyên, trực tiếp và phối hợp chặt chẽ giữa các lực lượng triển khai.

PGS.TS Hồ Thị Kim Thanh – Phó Hiệu trưởng Nhà trường

Năm 2025, chuyển đổi số trong lĩnh vực đào tạo tiếp tục được triển khai theo hướng thực chất. Hệ thống quản lý học tập (LMS) được nâng cấp và từng bước đồng bộ với chương trình đào tạo; nhiều chương trình đào tạo đại học được điều chỉnh theo hướng tích hợp công nghệ, tăng cường trải nghiệm học tập số cho người học. Công tác tập huấn kỹ năng số, nâng cao năng lực sử dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo cho đội ngũ giảng viên được chú trọng, góp phần thay đổi tư duy dạy – học và từng bước hình thành môi trường giáo dục số trong toàn Trường.

Trong công tác tuyển sinh và quản lý người học, các quy trình trực tuyến tiếp tục được hoàn thiện, bảo đảm tính minh bạch, thuận tiện, giảm tải thủ tục hành chính, đồng thời tạo nền tảng cho việc kết nối dữ liệu giữa các hệ thống đào tạo và quản lý.

Đối với công tác quản trị và điều hành, việc triển khai đồng bộ hệ thống quản lý văn bản và điều hành điện tử đã tạo chuyển biến rõ nét trong phương thức làm việc; góp phần nâng cao hiệu quả xử lý công việc, tăng cường kỷ luật hành chính và từng bước hướng tới quản trị dựa trên dữ liệu. Song song với đó, hạ tầng công nghệ thông tin tiếp tục được đầu tư, nâng cấp theo hướng ổn định, an toàn, đáp ứng yêu cầu phát triển trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.

TS. Lê Thị Ngọc Anh – Trưởng phòng Công nghệ thông tin & Truyền thông đã trình bày báo cáo về những thách thức trong quá trình triển khai chuyển đổi số tại Trường và các công cụ hỗ trợ lãnh đạo ra quyết định chiến lược.

TS. Lê Thị Ngọc Anh – Trưởng phòng Công nghệ thông tin & Truyền thông

TS. Lê Thị Ngọc Anh nhấn mạnh: chuyển đổi số cần được nhìn nhận như một phương thức quản trị, thay vì chỉ là nhiệm vụ mang tính kỹ thuật. Báo cáo chỉ rõ các tồn tại hiện nay như: chuyển đổi số chưa gắn chặt với trách nhiệm người đứng đầu; dữ liệu là “của chung” nhưng thiếu đơn vị chịu trách nhiệm; nhiều quy trình số hóa vẫn song song với quy trình cũ; một bộ phận cán bộ, giảng viên chưa thấy rõ lợi ích trực tiếp của chuyển đổi số. Trên cơ sở đó, TS Ngọc Anh khẳng định vai trò quyết định của Ban Giám hiệu trong định hướng điều hành; trách nhiệm của lãnh đạo các đơn vị đối với quy trình nghiệp vụ và chất lượng dữ liệu; vai trò của cán bộ, giảng viên trong việc tạo lập và sử dụng dữ liệu; vai trò của đơn vị CNTT/ chuyển đổi số trong thiết kế, chuẩn hóa và kết nối các nền tảng số.

GS.TS Nguyễn Hữu Tú – Hiệu trưởng Nhà trường

Phát biểu tại Hội nghị, GS.TS Nguyễn Hữu Tú – Hiệu trưởng Nhà trường khẳng định chuyển đổi số là nhiệm vụ chính trị quan trọng, có tính lâu dài. Hiệu trưởng thẳng thắn nhìn nhận đây là hoạt động có mức độ phức tạp và phạm vi ảnh hưởng rộng nhất trong toàn Trường, bởi liên quan đến tất cả các đơn vị và mọi cán bộ, giảng viên. Việc thay đổi những thói quen nghiệp vụ đã hình thành trong nhiều năm để chuyển sang mô hình số hóa và quản trị số là quá trình khó khăn, đặc biệt trong giai đoạn chuyển tiếp khi các mô hình cũ và mới còn tồn tại song song. Tuy nhiên, đây là yêu cầu tất yếu, đòi hỏi sự kiên nhẫn, thống nhất và quyết tâm cao.

Trên cơ sở tiếp cận “kiềng ba chân: thể chế – hạ tầng – con người”, Hiệu trưởng nhà trường đề nghị tiếp tục cụ thể hóa các vấn đề, mục tiêu và giải pháp theo từng cấp độ: toàn Trường, Ban Giám hiệu, lãnh đạo các đơn vị và các nhóm triển khai. Đồng thời, Nhà trường sẽ tiếp tục hoàn thiện hệ thống quy định, quy tắc; đầu tư hạ tầng công nghệ; đẩy mạnh công tác đào tạo, tập huấn theo tinh thần “bình dân học vụ số”; quan tâm đến cơ chế khuyến khích, động viên đội ngũ trực tiếp tham gia công tác chuyển đổi số và tăng cường sự phối hợp giữa các đơn vị trong toàn Trường.

Tại Hội nghị, các đơn vị tiêu biểu trong triển khai chuyển đổi số đã được Hiệu trưởng Nhà trường trao Giấy khen, ghi nhận những đóng góp thiết thực trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.

Các đơn vị tiêu biểu trong triển khai Chuyển đổi số được nhận Giấy khen Hiệu trưởng

Hội nghị là bước rà soát quan trọng, tạo cơ sở để Trường Đại học Y Hà Nội chuyển từ giai đoạn triển khai sang nâng cao chất lượng vận hành; từng bước xây dựng nền tảng quản trị và đào tạo hiện đại, phù hợp với yêu cầu phát triển của một trường đại học y khoa trong kỷ nguyên số.

Nguồn: https://hmu.edu.vn/tin-tuc/21aa52dd-90de-4d61-b0ea-