HOẠT ĐỘNG THỂ LỰC VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN DƯƠNG, HUYỆN AN DƯƠNG, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG NĂM 2019

Nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành trên 727 đối tượng là học sinh Trường Trung học cơ sở (THCS) An Dương, huyện An Dương, thành phố Hải Phòng từ tháng 6 năm 2020 đến tháng 6 năm 2021 nhằm mô tả hoạt động thể lực (HĐTL) của học sinh và một số yếu tố liên quan trên đối tượng nghiên cứu này. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ học sinh tham gia nghiên cứu không hoạt động thể lực đủ 60 phút/ngày chiếm đến 24,90%, tỷ lệ học sinh dành thời gian cho hoạt  động tĩnh tại ≥ 3 tiếng/ngày chiếm đến 33,15%. Học sinh nữ có hoạt động thể lực < 60 phút mỗi ngày cao gấp 2,23 lần học sinh nam với OR = 2,23 (p = 0,00, 95%CI: 1,46 – 3,40). Học sinh ở các khối lớp lớn hơn có xu hướng hoạt động tĩnh tại ≥ 3 giờ/ngày nhiều hơn học sinh khối lớp 6.

Từ khóa: Hoạt động thể lực, học sinh trung học cơ sở.

Đầu trang

Tải